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  春色正好，乐山市试验中学的校园里学术与艺术的气味交错充满。近来，教育楼前人潮涌动，一场以“微观生命的盛宴”为主题的生物学科特征展览正在精彩演出。

  展览分为模型制造、生物标本、生态瓶、生物手抄报四大展区。实中学子以巧手与才智，将书本上笼统的生物常识转化为一件件可观可感的精巧著作，展示了学科特征与学生创造力的深度交融。

  将微观国际浓缩于天涯之间，让笼统概念变得触手可及。植物细胞、动物细胞、细菌等微观结构经过超轻粘土与废旧资料得以立体出现。颜色斑斓的细胞器、绘声绘色的细菌模型，折射出学生对生命基本单位的精准掌握与生动表达。本来，单调的细胞结构也可以如此生动有趣。

  生命虽时间短，但美丽可以永久。展翅欲飞的蝴蝶、头绪明晰的植物叶片、精巧完好的甲虫、姿势挺立的蕨类卷轴顺次陈设。学生在制造中化身“小小博物学家”，以详尽处理与耐性制造，让逝去的生命以另一种方式连续天然的传奇。

  如果说标本是生命的凝结，那么生态瓶则是生命的律动。一个玻璃瓶，便是一个微型的生态系统。碧绿的水草、灵动的小鱼、繁忙的虾螺、通明的砂石……学生奇妙地将非生物成分与生物成分结合，创造出一个可以自给自足的“瓶中国际”，生动诠释了物质循环的奥妙与生态平衡的理念。

  颜色与线条交错，常识与构思磕碰。学生以画笔描绘杂乱的生理进程，介绍珍稀的动植物，遍及健康的日子常识，每一件著作都凝聚着对生物学科的热忱与探究。

  “展览虽已闭幕，但探究生命的种子已在每一位实中学子心中悄然发芽。”校园相关担任这个的人说，此次“微观生命的盛宴”特征展，不只稳固了学生讲堂所学的常识，训练了着手实践才能，更展示了实中学子繁荣的奋发向上和杰出的立异精力。（文/图：乐山市试验中学）